10.3969/j.issn.1008-3561.2022.17.030
高中生物教学中学生理性思维的培养研究
高中生物学科偏重理性思考,因此,教师在开展教学活动的时候要注重培养学生的理性思维,促进学生全面发展.在高中生物教学中培养学生的理性思维符合新课程改革的要求,有利于学生个体的长远发展,有利于推动生物学科体系建设.基于此,教师在教学中可通过强化知识之间的联系、进行推理归纳、渗透科学史实、创设教学情境等策略,积极培养学生的理性思维,提高学生的生物学习效率,打造高效生物课堂.
高中生物、理性思维、核心素养、新课程标准、策略
G633.91(中等教育)
2022-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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