10.3969/j.issn.1008-3561.2022.17.011
试论"思政课程"与"课程思政"协同育人的路径
各门课在守好一段渠、种好责任田的基础上,要在教育教学中探索与思想政治理论课构建协同育人体系的策略,以落实立德树人根本任务,培养心中有国、手中有技的青年人才.文章立足于打造"党建+思政课程+课程思政+德育管理+'双元制'教育+社会服务"六位一体的协同育人模式,构建同心同德、同向同行、全员全程全方位育人的教育模式,以实现为党育人、为国育才,培养社会主义建设的高素质劳动者.
思政课程、课程思政、协同育人、路径、立德树人
G711(职业技术教育)
2022-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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