中华优秀传统文化融入高职院校数学课程的研究

摘要：

在教学改革不断深入的背景下,将中华优秀传统文化融入高职教育具有非常重要的意义和作用.数学是一门研究数和形的学科,很多知识都与中华优秀传统文化息息相关,是传承中华优秀传统文化和培养高素质复合型人才的重要渠道.教师在高职院校的数学教学中不应只着眼于具体的数学知识技能,而应重视将中华优秀传统文化与数学知识进行良好的融合,将数学传统文化的魅力展现给学生,使学生在学习数学知识的同时有效提高文化素养.

关键词：高职院校、数学教学、中华优秀传统文化、文化素养

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2022-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：52-54