10.3969/j.issn.1008-3561.2022.15.037
基于自然主义教育思想的高中语文阅读教学策略研究
自然主义教育思想的核心内涵是尊重自然和学生的天性,顺应学生的天性去发展,以学生为中心.在高中语文阅读教学中,教师要深入学习和理解自然主义教育思想,正确运用自然主义教育思想,以突出学生的主体地位,发挥学生的主体作用,促进学生个性化发展,为学生成长成才奠定坚实基础.文章结合教学实践,对基于自然主义教育思想的高中语文阅读教学策略进行研究.
自然主义理论、高中语文、阅读教学、教学策略
G633.33(中等教育)
2022-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
110-112