数学绘本教学价值研究与实践策略探析

摘要：

数学绘本应用于数学课堂教学,能激发学生学习兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,提高教学效率和教学质量,提升学生数学核心素养.教师应用数学绘本传授数学知识,可以使抽象的数学知识直观化、生动化和形象化,符合学生的认知规律和年龄特征,降低学生理解难度.文章研究数学绘本教学价值,探析其在教学中的实践策略,旨在为数学绘本的应用提供帮助和借鉴,促进数学教学发展.

关键词：数学教学、数学绘本、教学价值、实践、策略、教学质量、核心素养

分类号：G623.5(初等教育)

在线出版日期：2022-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：91-93