10.3969/j.issn.1008-3561.2022.15.019
瑞典幼小衔接教育的主要举措及启示
实现幼儿园与小学之间的科学衔接是目前国内外学前教育的重要任务.瑞典幼小衔接教育的成功举措,为我国幼小衔接提供了经验借鉴:应加快学前教育立法的步伐,为幼小衔接提供法律保障;加强幼儿园、小学和家庭之间的合作,实现家园校共育;改革学前教育和基础教育课程框架,减缓衔接坡度;整合师资培训,实现师资培养一体化;健全科学的评价机制,实现良性循环.这样,才能推动我国学前教育和小学教育实现科学衔接.
瑞典、幼小衔接、学前教育、评价机制
G610;G612(学前教育、幼儿教育)
长江大学教研项目JY2020038
2022-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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