高职院校思政实践教学效果评价指标体系研究

摘要：

思想政治理论课实践教学作为思想政治理论课的延伸和补充,愈发受到高校思政教育研究者的关注和重视.目前,国内外相关研究多建立在理论基础上,对于高校思政实践课具体实施、安排缺乏翔实的指导方法,对于实践教学的效果也难以进行量化评价.文章主要对思政实践教学效果评估体系进行研究,初步构建高职思政实践效果评价指标体系,并预期在后期实际的思政实践教学过程中使用、形成评估反馈,以期为教师实际的思政实践教学工作提供一定的参考和借鉴.

关键词：高职院校、思想政治理论课、实践教学、评价指标体系

分类号：G711(职业技术教育)

在线出版日期：2022-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：31-33