微课与高等教育教学模式有机结合研究

摘要：

基于信息技术的发展,微课教学模式广泛应用于教育教学领域,为传统教学模式的创新带来了转机.微课具有不受时空限制、主题清晰明确、互动性强等优势,与高等教育教学模式相结合,可辅助其达成教学目标,提高教师教学水平和学生自主学习能力,锻炼学生的信息搜索能力.文章分析微课的特点、与高等教育教学模式结合的意义及结合中存在的问题,重点探究具体结合策略,以此提高高等教育教学水平.

关键词：微课、高等教育、教学模式、结合、特点、意义

分类号：G642(高等教育)

资助基金：云南省教育厅科学研究基金教师类项目;云南省教育厅科学研究基金项目;云南省教育厅科学研究基金教师类项目;云南省教育厅科学研究基金项目

在线出版日期：2022-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：126-128