10.3969/j.issn.1008-3561.2022.14.037
聚焦英语核心素养增添课堂生活化色彩
随着新课程改革的深度推进,教师在英语教学中不能局限于课堂、课本,要将生活化内容引入教学中,以此培养学生的英语核心素养.在英语生活化教学中,教师要遵循生活经验融入教学的原则、因材施教的教学需要原则、英语作业融入生活原则,积极挖掘生活与教材的联系,构建生活化英语课堂,精心设计生活化教学内容,发展学生的核心素养,同时开展课外探究和体验活动,让学生运用课堂习得的知识.
初中英语、核心素养、生活元素、课堂教学
G633.41(中等教育)
2022-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
116-118