高中物理实验教学培养学生科学探究素养

摘要：

实验是高中物理教学的重要内容,其有利于培养学生的科学探究素养,促进学生全面发展.目前,物理教学中的科学探究素养培养存在以"教师理论讲授"替代"学生主动探究"、以"动画视频展示"替代"动手实验演示"、重"教材中实验"轻"教材外实验"、重"实验形式"轻"思维品质"的情况.基于此,教师在物理实验教学中,要精心设计实验,激发学生的探究兴趣,利用生活现象,培养学生的物理思维,创新实验形式,提升学生的创新意识,引导学生思考实验目的,突出实验的作用.

关键词：科学探究、高中物理、实验、兴趣、思维

分类号：G633.7(中等教育)

资助基金：甘肃省教育科学十三五规划一般课题GS2020GHB3469

在线出版日期：2022-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：112-115