学前教育如何做到尊重幼儿漫谈

摘要：

学前教育时期是幼儿正式步入社会的第一个阶段,因此,幼儿教育对幼儿的成长和发展具有不可估量的作用.而学龄前幼儿的自我认知、是非判断能力非常弱,对周围的新鲜事物又有非常强烈的好奇心,教师在教学中要尊重幼儿的实际发展情况,积极转变教学观念,进行师幼平等交流互动,培养幼儿的自我意识,并给幼儿提供更多的发展空间,促进幼儿的自我发展.同时,尊重幼儿之间的差异性,尊重幼儿的行为特点,以此促进幼儿全面发展,健康成长.

关键词：幼儿教育、尊重、心理、平等、差异、行为

分类号：G610(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2022-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：96-98