10.3969/j.issn.1008-3561.2022.14.023
中华传统文化融入中职英语"课程思政"摭探
部分中职英语课堂过于强调西方语言和文化的学习,忽略了中华传统文化的渗入,片面追求形式化教学,没有触碰学生的情感深处,缺乏培养其正确的世界观、人生观和价值观,不利于学生的身心健康发展.针对这些问题,教师应在中职英语课程思政中深挖教材中的中华传统文化德育元素,唤起学生继承中华传统文化的意识,运用英语云课堂深入思政教学,运用小组合作教学培养学生的团队合作意识,从而融入中华传统文化,提高课堂教学质量.
中职英语、中华传统文化、课程思政、人才培养
G712;G711(职业技术教育)
2022-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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