10.3969/j.issn.1008-3561.2022.13.018
有效运用趣味教学法提高校园足球教学质量
校园足球教学的开展可以帮助学生掌握足球技能,提升学生的身体素质,培养学生团结互助的精神.现阶段的校园足球教学存在教学方法陈旧、课堂教学枯燥等现象,使得学生对足球学习的兴趣较低,不利于校园足球教学的顺利开展.趣味化的教学模式更容易吸引学生的注意力,调动学生的学习热情,能够让学生在愉快的学习过程中掌握相应技能,达到寓教于乐的教学效果.文章从校园足球开展的意义及问题入手,对趣味教学法的应用策略进行分析.
趣味教学法、校园足球、体育教学、综合素质、教学质量
G623.8(初等教育)
2022-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
52-54