10.3969/j.issn.1008-3561.2022.13.006
高职院校医学基础课程融合思政课的路径研究
高职院校应当高度重视课程思政建设,积极推进专业课程与思想政治课的深度融合,将育人、育德贯穿在课程教学的每一个环节.文章在阐述高职院校推进医学基础课与思政课融合的重要意义的基础上,着重从深入挖掘医学基础课程中的思政元素、创新医学基础课程与思想政治课融合的教学方法、充分发挥网络在医学基础课与思政课融合中的作用、完善课程思政教学评价体系以及加强课程思政教师队伍建设层面围绕高职院校医学基础课程融合思政课的具体路径进行探索,为高职院校落实立德树人的根本任务提出合理的建议.
高职院校、医学基础课程、课程思政、立德树人
G642;G712(高等教育)
2022-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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