10.3969/j.issn.1008-3561.2022.10.006
新文科建设背景下大学英语翻译课程思政教学改革刍论
新文科建设的时代背景凸显了课程思政理念的重要性,在此背景下,大学英语翻译课程思政教学改革的实施具有重要意义,是英语水平测试的驱动,是讲好中国故事的基础,更是育人功能的需要和隐性课程建设的需要.文章简述大学英语课程思政的内涵,分析大学英语翻译课程思政教学改革的必要性,并探讨大学英语翻译课程思政教学改革的思路.高校将社会主义核心价值观及中华优秀传统文化隐性地融入大学英语翻译课程教学全过程,可以实现全方位育人的目标.
新文科、大学英语翻译、课程思政、教学改革
G642;G641(高等教育)
2022-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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