10.3969/j.issn.1008-3561.2022.08.039
以学生为中心理念下的高校中药药理学教学改革探索——以探索性课外实践活动"是谁发明了显微镜"为例
文章以探索性课外实践活动"是谁发明了显微镜"为例,探究以学生为中心理念下的中药药理学教学内容改革策略.在活动中,教师组织学生查阅文献,整理归纳,积极探究"是谁发明了显微镜":在显微镜的发明问题上,罗伯特·胡克、安东尼·列文虎克都不是第一人,但他们分别使用显微镜发现了"细胞""细菌",使人类进入了微生物时代.教师以本次活动为契机,进一步提升教学能力、教学水平,切实保障学生的培养质量.
中药药理学;学生;中心;教学改革;显微镜
G642(高等教育)
黑龙江中医药大学教育教学研究项目;黑龙江中医药大学教育教学研究项目;线上教学改革专项研究项目;线上教学改革专项研究项目;黑龙江省头雁团队
2022-03-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
116-118