立足语文要素发展语用能力

摘要：

在传统语文教学中,部分教师只注重教材知识的讲解,忽视对学生综合能力的培养,导致学生的语文知识运用能力较差,难以对课堂所学知识进行有效转化.在教育改革进程中,语文教师应该对传统的教学策略进行调整,以更好地契合新课程标准的要求,为国家的现代化建设培养复合型人才.这就要求语文教师要对传统的教学过程进行调整,通过分组交流、个人表达、单线表达、重视写作,优化教学策略,促进学生的全面发展.

关键词：语文教学;语文要素;语用能力;核心素养;能力培养

分类号：G623.2;G421(初等教育)

在线出版日期：2022-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：64-66