践幸福阳光理念促师生幸福成长——中职会计专业班级管理策略探究

摘要：

理想的教育是:培养真正的人,让每一个自己培养出来的人都能幸福地度过一生,这就是教育应该追求的恒久性、终极性价值.作为班主任,在班级管理的实践中,应与全班同学用心体验——发现幸福,用情行动——创造幸福,以情促心——守望幸福,在不懈追求的过程中,用班训激励学生,用榜样引领和启示学生,用目标量化管理来鼓舞学生,用同伴的帮扶来温暖学生,最终实现师生共同创造幸福.

关键词：中职生;财会专业;班主任;幸福;体验;行动;创造

分类号：G451.6(教师与学生)

在线出版日期：2022-03-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：39-41