综合救护技能模拟训练在高职"急救护理"教学中的应用探索

摘要：

目的:探讨综合救护技能模拟训练在急救护理教学中的应用价值.方法:以本学院2019级护理专业学生为研究对象,对传统教学法和综合救护技能模拟训练教学法的教学效果进行对比.结果:比较两组学生理论考试成绩、操作技能考核成绩、以及模拟心脏骤停急救考核成绩、结果显示观察组均高于对照组(P<0.05).结论:综合救护技能模拟训练在帮助学生树立急救意识、提高学生救护能力、促使学生形成职业情感等方面优势明显,具有推广价值.

关键词：综合救护技能;模拟训练;急救护理;急救意识

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2022-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：111-113