幼儿园开展有效区域活动的策略探究

摘要：

区域活动是一种重要的幼儿自主活动形式,是根据幼儿发展需求和主题教育目标创设的立体化育人环境,即充分利用各类教育资源,有效运用集体、分组和个别相结合的活动形式,组织幼儿进行自主选择、合作交往、探索发现的学习、生活和游戏活动.区域活动不仅可以为幼儿提供自主的活动机会,还可以给幼儿的发展带来无限可能.文章从区域活动的活动区设置、材料投放、实施、指导,以及观察和评价等几方面对幼儿园开展有效区域活动的策略进行探究.

关键词：区域活动;环境创设;材料投放;指导评价

分类号：G612(学前教育、幼儿教育)

资助基金：河南省基础教育教学研究项目JCJYC211607041

在线出版日期：2022-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：105-107