10.3969/j.issn.1008-3561.2022.07.009
新时代国家认同感培育维度的三个"追问"摭探
爱国主义精神是学生思想政治教育的首要内容,爱国主义教育关乎公民素养、国家前途、民族命运.国家认同感的生成需要以国家认同为核心开展的爱国主义教育实践,站在时代角度去把握立德树人的目标,定位时空角度去紧扣基础教育发展规律,立于实践角度去诠释爱国主义精神内涵.要通过时代、时空和实践三个维度反思新时代国家认同教育的现状、现实困境以及突破路径,达成在追问中存疑、解惑、践行的目标.
新时代;国家认同感;爱国主义精神;思想政治教育;道德与法治
G414(思想政治教育、德育)
湖南省教育厅科学研究一般项目20C1381
2022-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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