SPOC翻转课堂教学模式的研究与应用探索

摘要：

为更好地解决"线上、线下混合教学"等诸多问题,教师要不断创新,研究适合课程特点的"网络资源在线课程"+"线下课程"的混合式翻转课堂教学模式.文章对"基于SPOC翻转课堂教学模式的研究与应用"课题研究的内容、对象、收获以及存在的问题和解决方法等进行简要分析,以期探索出一种新的教学模式并在具体课程中实验应用,再通过不断丰富和优化教学资源,最终获得更优的教学效果.

关键词：SPOC;翻转课堂;教学模式;混合式;应用

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：黑龙江省教育科学十三五规划重点课题GZB1320124

在线出版日期：2022-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：55-57