有效开发口语教程提高学生英语听说能力

摘要：

随着国际交流的日益广泛,英语的重要地位日益凸显.在基础教育阶段,强化学生的英语交际能力、提升学生的英语核心素养是当前初中英语教学的重要任务之一.文章基于核心概念界定,通过对哈尔滨市第一六三中学校学生口语学习现状的调查分析,研究和讨论当前初中学生英语口语表达存在的问题及原因,就如何有效开发英语口语教程提出相应的建议.

关键词：口语教程;听说能力;核心素养;图式理论

分类号：G421;G633.41(教学理论)

资助基金：黑龙江省十三五规划课题JJB1319044

在线出版日期：2022-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：67-69