高职计算机类通识课程混合式教学模式的应用探索

摘要：

在"双高计划"背景下,全国各高职院校都相继展开对混合式教学模式的应用研究.开展线上线下混合式教学成为高职教学改革的大势所趋.作为培养学生信息素养和计算机思维的计算机类通识课程,如何有效开展线上线下混合式教学,成为当前计算机类通识课程教学改革的热点.文章论述混合式教学模式的特点,分析当前高职计算机类通识课程所遇到的问题,结合教学实际提出一种适应高职计算机类通识课程的教学新模式.

关键词：混合式教学模式;高职计算机;通识课程;应用;教学改革

分类号：G642(高等教育)

资助基金：黑龙江省教育科学规划重点课题GZB1320120

在线出版日期：2022-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：16-18