10.3969/j.issn.1008-3561.2022.04.047
新课标下的语文个性化阅读教学探赜
个性化阅读是指在阅读教学中学生受文本以及自身的基础、注意力、兴趣、以往经验和教师的指导等多方面的影响,而产生独特的体验与见解的阅读方式.个性化阅读教学是建立在教师、学生和文本平等对话的基础上的,其有助于培养学生的创新能力,促进学生的个性化发展,促使学生养成良好阅读习惯.文章从个性化阅读教学的含义出发,分析个性化阅读模式在语文阅读教学中的应用意义,对新课标下的语文个性化阅读教学策略进行探究.
小学语文;新课标;个性化阅读教学;创新能力
G623.23(初等教育)
2022-01-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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