10.3969/j.issn.1008-3561.2022.04.046
"先学后教"模式在农村初中英语教学中的运用探索
"先学后教"是指每一节课要从学生的"学"开始,这个"学"是学生带着教师布置的任务、有既定目标的自学,学生的自学成为一堂课的起点.将"先学后教"模式运用到农村初中英语教学中,有助于农村学生找到适合自己的英语学习方法,形成英语思维,有效提高英语实际运用能力.文章分析当前农村英语教学面临的困境,明确"先学后教"模式在农村初中英语教学中的运用意义,提出农村初中英语教学运用"先学后教"模式的策略.
初中英语;先学后教;农村学生;自主学习
G633.41(中等教育)
2022-01-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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