10.3969/j.issn.1008-3561.2022.03.046
基于信息技术的语文课堂"教学做合一"刍探
"教学做合一"是陶行知先生生活教育理论的核心,对教育教学活动具有重要的指导意义.如何将信息化教学手段与"教学做合一"有机地融合在一起,是值得教育工作者探讨的课题.文章结合教学实践,对基于信息技术的语文课堂"教学做合一"进行探讨,以提高语文课堂教学效率和教学质量,提升学生语文核心素养.
语文教学;信息技术;"教学做合一";教学效率;教学质量;核心素养
G633.3(中等教育)
2021-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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