10.3969/j.issn.1008-3561.2022.03.021
巧用阅读课堂提高学生英语核心素养探析
在以培养学生核心素养为目标的英语阅读课堂中,教师应结合英语学科特点和学生实际情况,丰富课堂教学内容和形式,打牢学生的语言基本功.文章基于初中英语阅读教学,指出教师要针对教学的实际情况,改变传统的教学方式,做好四方面:创设仿真情境,促进学生理解英语文化;筑牢基础,以阅读提升学生语言运用技能;突出重点,以合作提高学生英语学习能力;彰显特色,以问题培养学生英语思维.
初中英语;阅读训练;核心素养;阅读文本
G421;G633.41(教学理论)
2021-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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