10.3969/j.issn.1008-3561.2022.03.013
地方高校思政教师工匠精神缺失的原因与对策探索
工匠精神是一种职业精神,它是职业道德、职业能力、职业品质的体现,是从业者的一种职业价值取向和行为表现.地方高校应积极响应国家的号召,培育思政课教师的工匠精神,从而使他们更好地服务于大学生群体,为国家和社会的建设输送更多优秀的人才.文章主要分析地方高校思政课教师工匠精神缺失的表现和原因,并提出地方高校培育思政课教师工匠精神的策略,进而为地方高校思政课教学提供借鉴和参考.
地方高校;思政课教师;工匠精神;缺失;对策
G651(师范教育)
本文系江西省教育科学"十三五"规划研究项目"新时代高校思政课教师工匠精神培育路径研究"项目编号:20YB289
2021-12-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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