10.3969/j.issn.1671-6671.2010.02.020
《数据结构》课程的教改探索
针对高职高专的培养目标和专科学生的特点,<数据结构>课程改革应从教师队伍建设、课程体系结构、课程内容、课堂教学、实践、课程考核评价、教学管理等几个方面入手.实践证明,做好这些改革,不仅使学生较好地掌握了课程的核心内容,而且激发了学生继续学习和探索的兴趣以及创新潜能.
高职高专、数据结构、教学改革
G642.0(高等教育)
2011-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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