10.3969/j.issn.1671-6671.2005.01.017
学分制在高等成人教育中的优越性
学分制是相对于学年制的一种教学管理制度,它的核心是选课制.学分制的学习方式和管理方式,给成人学习解开了学年制带来的在时空上的限制,充分发挥学生的自主性,有利于学生个性的发展,对培养应用型、复合型人才提供了发展的空间.
学分制、学年制、优越性
G724.4(成人教育、业余教育)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
52-54
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10.3969/j.issn.1671-6671.2005.01.017
学分制、学年制、优越性
G724.4(成人教育、业余教育)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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