心理健康的维护与学生创新能力的培养

摘要：

21世纪是知识经济时代,知识创新水平和创新速度将成为经济长期可持续发展的驱动力.然而知识能否创新的核心问题取决于人,取决人的创新精神、创新意识和创新能力.而健康的心理是培养学生创新精神的良好的支持性环境.正确地客观地认识自我,悦纳自我,是心理健康的基本条件.因此,要鼓励、教育学生形成正确的自我认识,促进自我意识健康协调发展,进而培养学生的探索精神、创新思维和勇敢的进取精神.

关键词：心理健康、创新精神

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：33-35