10.3969/j.issn.1672-9870.2007.02.018
课堂教学动态评价算法的研究与设计
本文在继承原有的、可行的、有效的课堂教学评价方法、手段的基础上,结合教育改革带来的新变化、新特点,利用信息技术与教学评价的有机整合作为载体,建立一套课堂教学评价体系结构,以基于网络的计算机评价系统为工具去完成评价数据的收集、整理和分析过程,为每一名评价者提供随机评价平台,记录评价者全部评价活动和评价成绩,并给被评价者提供评价信息查询.
教学评价、评价体系、随机评价
30
TP391(计算技术、计算机技术)
2007-07-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
63-66