高等医学院校实施人文教育的方法论探索

摘要：

加强医学生人文素质培养,既是医学生自身全面和谐发展的内在需要,也是其适应变化、迎接挑战、参与竞争、构建和谐社会的客观要求.因此,正确把握推进医学生人文教育的实施原则,并在认识层面上关注操作中的几个重要问题,对于医学院校可持续健康发展具有重大的现实指导意义.

关键词：医学院、人文教育、方法论

所属期刊栏目：21

分类号：G40-012(教育学)

在线出版日期：2006-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：383-385