网络育人视域下高校短视频内容生产及叙事策略研究

摘要：

在网络育人背景下,以"抖音"为代表的短视频APP已迅速占领了高校大学生的流行高地,各高校普遍建立了官方抖音号来拓展育人渠道.基于此,本文以四川头部高校官方抖音号为样本,分析短视频传播与网络育人的契合性,剖析高校官方抖音号内容生产现状,提出高校运用短视频"讲好故事"的叙事策略,以期进一步发挥高校官方抖音号的育人功能,增强高校网络育人工作的针对性和实效性.

关键词：网络育人、高校短视频、内容生产、叙事策略

所属期刊栏目：7

分类号：G206(信息与传播理论)

资助基金：广安职业技术学院校级科研项目;广安市党史学科课题

在线出版日期：2023-09-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：61-63