儿童读物中插图的伦理问题与审视

摘要：

探索插图的伦理问题,以期助力儿童读物的良性发展.通过梳理外文文献,结合国内儿童读物插图现状,探寻插图伦理边界把控的治理观念.研究发现,插图伦理主要体现为"过程伦理"和"意义伦理"两大范畴,插图伦理的核心问题主要包括图像操作、道德性、审美性、身体认知、信息适恰问题,这五个方面极易引发插图伦理风险.儿童读物中插图的伦理边界把控,应坚持构建插图美育准绳、营建图像观看结构之善、筑牢主流一元主导地位的治理观,规避图像之"恶",维护儿童读物秀美悦目的视觉环境.同时应加强对插图的相关研究,并提升儿童的视觉素养.

关键词：儿童读物、插图、伦理、视觉文化

所属期刊栏目：31

分类号：G232(出版事业)

资助基金：国家社会科学基金20ZDA059

在线出版日期：2023-06-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：30-39