10.3969/j.issn.1009-5853.2023.01.003
语义技术在数字教育出版中的应用研究
以语义技术为出发点分析语义技术在数字教育资源开发利用中的现状及应用价值,归纳基于教育资源的语义描述、外部资源链接、教育知识图谱构建的语义技术实践路径,从时空两个维度构建面向数字教育用户的智慧教育知识服务场景,并总结数字教育出版领域面临的语义技术应用的挑战与对策.
语义技术、数字教育出版、智慧教育、知识服务
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G237(出版事业)
教育部人文社会科学研究项目;武汉大学自主科研项目
2023-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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