新文科背景下编辑出版学本科教育的改革与实践

摘要：

在新文科理念的指导下,国内编辑出版学本科教育需要进一步优化.国内编辑出版学本科教育在引领能力、服务能力、治理能力上仍有欠缺,应把握文化强国建设的历史契机,抓住教育部推进"新文科"发展的时代机遇,重构培养模式、强化价值引领,重视现代技术、夯实数字出版,优化课程体系、打造品牌金课,强调学科融合、谋划前沿领域,全面整合资源、打造出版教育服务共同体来有序推进编辑出版学本科教育改革.在此基础上,以南京大学"编辑出版学概论"课程改革为例,提供新文科建设中编辑出版学教育改革的实践经验.

关键词：新文科、编辑出版学、本科教育、改革与发展

所属期刊栏目：30

分类号：G239(出版事业)

资助基金：江苏省社会科学基金重大项目;国家社会科学基金;教育部卓越工程师教育培养计划项目产学合作协同育人项目

在线出版日期：2023-02-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：16-23