10.3969/j.issn.1009-5853.2022.01.004
从培训范式到发展范式:我国编辑继续教育的范式变革及其实现路径
以范式变革为编辑继续教育改革创新的突破口,从培训范式走向发展范式,以实现我国编辑继续教育的高质量发展.为实现编辑继续教育的范式变革,应重构我国编辑继续教育的体系和机制,实现价值取向、发展目标、培训理念、政策制定、培训模式、培训实务等路径的多维转换.
编辑继续教育、编辑培训、培训范式、发展范式、范式变革
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G232(出版事业)
2022-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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