融媒体时代学术期刊编辑意识的重构

摘要：

从媒介融合的视野审视当前出版环境,大众获取信息的来源及表达自由的限度被拓宽,传统学术期刊传播学术知识的优势地位在一定程度上被削弱,加之信息化时代对编辑的素质提出更高要求,导致学术期刊编辑意识的边界模糊,重构编辑意识迫在眉睫.具体而言,学术期刊编辑应重构导向意识、转型意识、特色意识、学者意识、学习意识和用户意识的当代内涵.以上六种编辑意识相辅相成,缺一不可,共同作用并渗透到学术期刊编辑的日常工作中,成为学术期刊发展的重要支撑.

关键词：融媒体、学术期刊、编辑意识

所属期刊栏目：28

分类号：G232(出版事业)

资助基金：本文系中国教育学会“十三五”教育科研规划立项课题“《教学与管理》杂志引领教师专业发展支持策略研究”1604070019B

在线出版日期：2020-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：42-47