"互联网+"支持下的"立体化教材"开发探讨

摘要：

"互联网+"支持下的"立体化教材"是指以现代教学理论为指导,以成熟互联网技术为依托,具有表现形式多样化、内容编排与呈现立体化、设计整体化、教与学个性化等特征的教学资源集约平台;其开发通过包括"蓝本编写""数字化加工""互联网试用"三个环节,并最终通过数字课本、电子教案与PPT、微课、虚拟仿真实验、题库、学术论坛六个模块获得功能实现,较好地满足学生学习的需要.

关键词："互联网+"、立体化教材、平面化教材

所属期刊栏目：26

分类号：G232(出版事业)

资助基金：国家社会科学基金重大招标项目15ZDB017;湖南省教育厅科学研究项目16C1128;湖南省哲学社会科学基金项目15YBA030

在线出版日期：2018-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：43-46