“罗辑思维”图书营销中的知识图景建构与呈现:基于图书文案的实证研究
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10.3969/j.issn.1009-5853.2016.06.017

“罗辑思维”图书营销中的知识图景建构与呈现:基于图书文案的实证研究

引用
为了探究“罗辑思维”是如何高效地进行社群图书营销。文章借助知识哲学中的“知识图景”概念,以“罗辑思维”图书营销工具——图书、文案为分析单位进行实证研究。研究了“罗辑思维”在图书营销与知识传播互嵌过程中为读者、用户、社群成员建构了什么样的知识图景及其以何种形式来呈现这些知识图景。研究发现:“K历史、地理”、“F经济”“D政治、法律”这三个类别的知识是该社群知识图景中的主要版图,也是主要的知识传播内容;在知识图景的呈现方式上主要以“事实预设”的语用预设和“总结体”“强调体”的写作模式和“感染体”的语体风格为主;在图书营销实践中,知识图景的呈现方式需要遵循“知识商业化”原则,用商业化的文案形式进行图书营销。

图书营销、罗辑思维、图书文案、知识图景、知识传播

24

G237(出版事业)

2017-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

64-67

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1009-5853

42-1618/G2

24

2016,24(6)

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