从泰国本土教材《基础汉语》看汉语教材国别化

摘要：

《基础汉语》是泰国本土汉语教材中影响较大的一种.本文在探讨《基础汉语》编写得失的基础上,形成关于编写汉语国别教材的一些认识:中外合作是加强国别教材针对性的有效途径;加强汉外对比,使国别教材的表层特征和深层特征在教材构件中同时体现;要融合各种流派教学法的精髓,为我所用;发挥语料库的作用,利用计算机手段保证教材的难度适合相应的学习者;应同步建设配套的立体化教材,再版时内容与形式要及时更新.

关键词：《基础汉语》、汉语教材、国别化

所属期刊栏目：22

分类号：G232(出版事业)

资助基金：教育部人文社会科学青年项目“基于模型的现代汉语动名组合问题研究,09YJC740050的中期成果之一

在线出版日期：2014-12-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：42-47