媒介融合环境下日本出版高等教育现状述评

摘要：

对于目前日本开设出版类课程,以及具有代表性的著名高校出版教育体系中的专业设置、课程安排、教材使用和师资队伍等要素的最新一手日文资料,通过登录其高校的官方网站,进行收集翻译、归类整理,并结合媒介融合发展和我国出版高等教育现状进行比较分析,总结日本出版高等教育的基本特征:宽口径、技术性、职业化,但系统性不够.我国可借鉴其长处,形成具有适应性和中国特色的出版教育体系.

关键词：出版高等教育、教学体系、日本、中国

所属期刊栏目：20

分类号：G239(出版事业)

资助基金：2009年湖北省高等学校教学研究项目“产业融合环境下出版人才培养与高校出版教学改革”2009026

在线出版日期：2012-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：18-22