10.3969/j.issn.1009-5853.2011.05.010
全人教育与图书选题策划——以《北大基础教育文库》为例
全人教育是20世纪70年代以来在世界范围内被广泛传播的、以促进人的整体发展为目标的教育思想.近年来,全人教育思想在我国产生了越来越大的影响,这种影响也不可避免地波及我国图书出版领域.就面向基础教育的图书出版而言,如何准确地传达全人教育的深刻内涵,是出版人面临的难题.本文对全人教育思想的流变进行初步梳理,探讨全人教育的人文教育、科学教育、传统文化教育和公民教育四个基本维度,并以《北大基础教育文库》为例,对全人教育语境中的图书选题策划进行探析.
全人教育、选题策划、图书出版
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G232(出版事业)
2012-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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