数字时代的教育出版

摘要：

本文就影响教育出版商及其读者、学校、地区及高等院校等的商业及科技发展趋势进行论述.科技日益广泛的应用是不可避免的趋势,这就要求出版公司建立新的组织结构,开发新的产品和服务.文章对部分新的产品与服务进行了阐述,其中两款是基于网络的产品.一款应用于基础教育领域中,帮助老师评判学生期末考试成绩,并向老师和校长提供测评报告的工具.另一款则应用于高等教育领域,是基于网络的人工智能数学学习及评估系统,该系统提供了一对一的教学,而且可以一周七天,一天二十四小时提供产品和服务.文章简要阐述了两款产品及其他各种网络教科书给教育出版商提出的挑战和提供的机遇.

关键词：数字出版、教育出版、科技/商业趋势、Acuity、ALEKS

所属期刊栏目：15

分类号：G23(出版事业)

在线出版日期：2007-04-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：8-11