AI时代的教育出版研究——以生成式AI为技术驱动力

摘要：

生成式AI与教育出版领域的融合发展已经是必然趋势,两者互为支撑、协同并进.生成式AI虽然为教育出版在AI时代的深融创新提供了诸多机遇,但也带来技术本体危害、行业发展危机等问题.教育出版机构应通过新兴技术的驱动与赋能,探索融合运用生成式AI的发展路径:革新理念,立足时代趋势推进技术融合新实践;明确标准,建立科学规范强化行业融合实效;联合共赢,通过跨界协作打造出版融合新生态,加速实现教育信息化甚至是智慧教育目标.

关键词：生成式AI、教育出版、融合、智慧教育

分类号：G230.7(出版事业)

在线出版日期：2023-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：27-31