以服务赋能高质量发展的底层逻辑与内生路径 ——以河南教育报刊社创新发展实践为例

摘要：

在媒体深度融合及教育信息化背景下,教育报刊面临的危机与新机并存.如何应对新问题新挑战,以服务升级赋能高质量发展,全面提升企业服务力,探索一条适合自身的内生发展路径,成为教育报刊亟须解决的一个现实课题.河南教育报刊社立足教育、服务教育,以实际行动践行"以师生为中心"的出版理念,抢抓机遇,加快发展,着力推动服务转型升级,全面提升企业服务力,为实现事业高质量发展提供了坚实支撑.

关键词：教育报刊、高质量发展、服务转型升级、内生路径、服务力

分类号：G230.7(出版事业)

在线出版日期：2022-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：85-88,92