特色出版与知识公共化:大学出版社在"双一流"建设中的价值维度

摘要：

文章运用比较制度分析法,对大学出版社在"双一流"建设中的价值维度进行探讨.研究发现:特色教材和特色专著是大学出版社的合法性根基,大学出版社应立足于学校特色学科,出版特色教材和特色专著,在某些方面拿到"单项冠军",形成特色品牌;知识的公共化是一流大学和一流学科得以成立的前提,大学出版社应利用好国家级项目的资助,积极探索学术著作开放获取的有效机制.研究结论为一流大学在理念方面具有相似性,即知识的公共化,以知识推动人类文明进步;大学出版社的重要价值在于通过开放获取打破知识壁垒,在知识的公共化过程中提升大学和学科地位.

关键词：大学出版、开放获取、"双一流"、特色教材、特色学术著作、公共化

分类号：G239.2(出版事业)

在线出版日期：2022-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：33-39