三螺旋理论视域下国际传播人才培养的进路

摘要：

新的国际关系格局对国际传播人才培养提出了新的要求,政府、企业、高校应携手,基于三螺旋理论视角推进协同育人.政府建强国际传播人才培养行政链,企业建通国际传播人才培养生产链,高校建稳国际传播人才培养科学链,三方优势互补、融合驱动、交叉创新,协同构建人才培养新生态,从知识、能力、素质三方面铸造国际传播人才原动力.

关键词：国际传播、人才培养、三螺旋理论

分类号：G206.3(信息与传播理论)

资助基金：湖南省社科基金项目;湖南省研究生科研创新项目

在线出版日期：2022-09-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：86-90